Desarrollo Curricular

Programa Experimenta para el desarrollo de capacidades PROYECT@

 

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NUEVA CONVOCATORIA PARA CENTROS DE PRIMARIA

¡¡Abierto el plazo hasta el 10 de octubre de 2017!!

Características del Programa en pdf 

El marco legislativo es la Instrucción nº 21 de 19 de septiembre de 2017Tambien puedes consultar en la página de EDUCAREX.

Cultura Emprendedora

 

MG 5453 400x267Abierto el plazo de inscripción para nuevos centros en los programas de Cultura Emprendedora 17-18

Hoy 13 de septiembre comienza el plazo de inscripción para los centros educativos interesados en participar en la nueva edición de los programas de Cultura Emprendedora en Educación de la Junta de Extremadura. Concretamente se abre el periodo de inscripción de Junioremprende (Primaria), Teenemprende (ESO y FP Básica) y Expertemprende (FP de Grado Medio y Superior). El plazo para solicitar la participación estará abierto hasta el 6 de octubre y la inscripción se realizará a través de la página web de Cultura Emprendedora (http://culturaemprendedora.extremaduraempresarial.es/).

 

Concurso de Traslados

Adjudicación provisional

 

PROFEX¡NUEVO! Maestros:

RESOLUCIÓN de 14 de marzo de 2017de la Dirección General de Personal Docente, por la que se resuelve con carácter provisional el concurso de traslados convocado por Resolución de 18 de octubre de 2016, para los funcionarios docentes del Cuerpo de Maestros.

Relación alfabética de adjudicación provisional

Memoria Grupos de Trabajo y Seminarios

14991855 620308681473301 971019109127682443 nANEXO IV para realizar la MEMORIA FINAL por parte del coordinador, correspondiente a la Instrucción 22/2016 de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2016/17

Fecha de entrega: hasta el  16 de mayo de 2017.

El texto completo de la convocatoria puede descargarse en el siguiente enlace.

Anexo IV Guión para la realización de la Memoria final, curso 2016 / 2017

 

 

TDAH: Dificultades de aprendizaje desde la teoría de la integración sensorial

que es el tdahTDAH trata de un trastorno que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y/o impulsivi-dad, y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos. La teoría de la integración sensorial es una respuesta neurocientífica a múltiples y diversos problemas infantiles como son las dificultades de aprendizaje, la descoordinación motriz y diversos problemas de comportamiento. Esta teoría basado en el conocimiento profundo de las neurociencias nos explicará en este curso, como encontrar soluciones a esos problemas sensoriales y como aplicar estrategias que ayuden a mejorar la participación de estos niños en diferentes entornos.

    Díptico                                Lista de admitidos