Desarrollo Curricular

TDAH: Dificultades de aprendizaje desde la teoría de la integración sensorial

que es el tdahTDAH trata de un trastorno que implica un patrón de déficit de atención, hiperactividad y/o impulsivi-dad, y que en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos. La teoría de la integración sensorial es una respuesta neurocientífica a múltiples y diversos problemas infantiles como son las dificultades de aprendizaje, la descoordinación motriz y diversos problemas de comportamiento. Esta teoría basado en el conocimiento profundo de las neurociencias nos explicará en este curso, como encontrar soluciones a esos problemas sensoriales y como aplicar estrategias que ayuden a mejorar la participación de estos niños en diferentes entornos.

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DGPD por la que se resuelve con carácter provisional el concurso de traslados

PROFEX¡NUEVO!RESOLUCIÓN de 7 de marzo de 2017, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se resuelve con carácter provisional el concurso de traslados convocado por Resolución de 18 de octubre de 2016, para los funcionarios docentes de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Profesores Técnicos de Formación Profesional y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. 

Relación alfabética de adjudicación provisional

Convocatoria Olimpiadas Matemáticas

Concurso de Traslados. Baremo definitivo

doe logoResolución de 19 de febrero de 2017, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se hace pública la puntuación definitiva de los participantes del concurso de traslados convocado por Resolución de 18 de octubre de 2017.

I Jornadas de atención a la diversidad: Síndrome de Asperger: intervención en el aula de la ESO

IMG 6307I Jornadas de formación para docentes con el fin de dar respuesta a pautas, herramientas y recursos a la hora de normalizar en la medida de lo posible a los alumnos Asperger dentro del aula en Ciclos Formativos, ESO, Bachillerato, PT Y AL. (certifica 1.5 créditos). 

InscripcionesHasta el 31 de enero

Fechas: 3 y 4 de febrero. Horario: ver díptico   

 

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